ലഖ്‌നൗ: ഉത്തര്‍പ്രദേശിലെ ലഖ്‌നൗവിലെ അലിഗഞ്ച് മേഖലയില്‍ പ്രവര്‍ത്തിച്ചിരുന്ന ഒരു കോച്ചിംഗ് സെന്ററില്‍ വന്‍ തീപിടിത്തം. വാണിജ്യ സമുച്ചയത്തിന്റെ മുകളിലത്തെ നിലയില്‍ പ്രവര്‍ത്തിച്ചിരുന്ന സ്ഥാപനത്തില്‍ നിന്ന് തീയും പുകയും അതിവേഗം പടര്‍ന്നതോടെ വിദ്യാര്‍ഥികളിലും നാട്ടുകാരിലും പരിഭ്രാന്തി പടര്‍ന്നു. ജീവന്‍ രക്ഷിക്കാനായി ചില വിദ്യാര്‍ഥികള്‍ കെട്ടിടത്തില്‍ നിന്ന് താഴേക്ക് ചാടിയതായും റിപ്പോര്‍ട്ടുകളുണ്ട്. പ്രാഥമിക വിവരങ്ങള്‍ പ്രകാരം കെട്ടിടത്തിലെ എയര്‍ കണ്ടീഷനിംഗ് സംവിധാനത്തിലുണ്ടായ ഷോര്‍ട്ട് സര്‍ക്യൂട്ടാണ് തീപിടിത്തത്തിന് കാരണമായതെന്നാണ് സംശയം.
നിമിഷങ്ങള്‍ക്കകം തീ ആളിപ്പടര്‍ന്നതോടെ പരിസരമാകെ ആശങ്ക നിറഞ്ഞ സാഹചര്യമായി മാറുകയും രക്ഷാപ്രവര്‍ത്തനത്തിനായി നാട്ടുകാരും മുന്നിട്ടിറങ്ങുകയും ചെയ്തു. സംഭവവിവരം ലഭിച്ച ഉടന്‍ തന്നെ അഗ്‌നിരക്ഷാസേനയുടെ നിരവധി യൂണിറ്റുകള്‍ സ്ഥലത്തെത്തി രക്ഷാപ്രവര്‍ത്തനം ആരംഭിച്ചു. കെട്ടിടത്തിനുള്ളില്‍ കുടുങ്ങിക്കിടക്കുന്നവരെ സുരക്ഷിതമായി പുറത്തെടുക്കുന്നതിനും തീ നിയന്ത്രണവിധേയമാക്കുന്നതിനുമായി ഉദ്യോഗസ്ഥര്‍ ശ്രമം തുടരുകയാണ്. തീപിടിത്തത്തിന്റെ തീവ്രത കാരണം രക്ഷാപ്രവര്‍ത്തനം ദുഷ്‌കരമാണെന്ന് അഗ്നിരക്ഷാസേന അറിയിച്ചു.
പ്രാഥമിക കണക്കുകള്‍ പ്രകാരം 10 മുതല്‍ 12 പേര്‍ വരെ കെട്ടിടത്തിനുള്ളില്‍ കുടുങ്ങിക്കിടക്കാമെന്നാണ് സൂചന. ശക്തമായ തീ കാരണം അകത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കാന്‍ ബുദ്ധിമുട്ട് നേരിടുന്നതായും ഉദ്യോഗസ്ഥര്‍ വ്യക്തമാക്കി. സംഭവത്തില്‍ ഉത്തര്‍പ്രദേശ് മുഖ്യമന്ത്രി യോഗി ആദിത്യനാഥ് ഇടപെട്ട് ബന്ധപ്പെട്ട ഉദ്യോഗസ്ഥര്‍ക്ക് അടിയന്തര നിര്‍ദേശങ്ങള്‍ നല്‍കി. രക്ഷാപ്രവര്‍ത്തനം വേഗത്തിലാക്കാനും പരിക്കേറ്റവര്‍ക്ക് മികച്ച ചികിത്സ ഉറപ്പാക്കാനും അദ്ദേഹം നിര്‍ദേശിച്ചു. സ്ഥിതിഗതികള്‍ നിരന്തരം നിരീക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് ആവശ്യമായ എല്ലാ നടപടികളും സ്വീകരിക്കണമെന്നും നിര്‍ദേശം നല്‍കിയിട്ടുണ്ട്.
കോച്ചിംഗ് സ്ഥാപനങ്ങള്‍ ഉള്‍പ്പെടെ വാണിജ്യ കെട്ടിടങ്ങളില്‍ പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ അഗ്‌നിസുരക്ഷാ സംവിധാനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങളും ഈ സംഭവം വീണ്ടും ഉയര്‍ത്തിയിരിക്കുകയാണ്. പ്രവര്‍ത്തനക്ഷമമായ ഫയര്‍ എക്‌സിറ്റുകള്‍, അടിയന്തര ഒഴിപ്പിക്കല്‍ പദ്ധതികള്‍, ഫയര്‍ അലാറങ്ങള്‍, സ്ഥിരമായ സുരക്ഷാ പരിശോധനകള്‍ എന്നിവ ഉറപ്പാക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത വിദഗ്ധര്‍ ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു. സംഭവത്തെ തുടര്‍ന്ന് സുരക്ഷാ മാനദണ്ഡങ്ങള്‍ വിശദമായി പരിശോധിക്കാനാണ് അധികൃതരുടെ നീക്കം.
